現在對于“科學”的普及越來越趨于低齡化，我所實習的幼兒園設置了“科學小實驗”——以制作各種實驗為主題的課程；我三年級的妹妹所上的科學課要求她掌握有關聲音的相關知識；小時候我做的寒/暑假學伴上經常出現類似世界上最硬的石頭是什么的問題……這是我所接觸到的幼兒園、小學的科學教育的情況，那么你們心目中的科學教育又是什么樣的呢？